Jeudi 29 juin, l’atelier photo du collège a levé le voile sur plusieurs mois de travail intense à l’occasion du vernissage de « Au Fil des Mots », un projet artistique et photographique mené par Mme Davoli, professeure d’Arts Plastiques, et Romain Beaumont, photographe.
Pourquoi « Au Fil des Mots » ?
Les élèves de l’atelier ont choisi ce nom car leur démarche repose sur un principe fort : partir d’un mot pour créer une image. Chaque séance débute par un tirage au sort, révélant un mot issu d’une liste soigneusement élaborée en amont. Couleurs, émotions, formes, éléments naturels et concepts abstraits deviennent alors le point de départ d’une exploration visuelle et créative.
À partir de ce mot, les élèves réfléchissent ensemble à sa signification et aux multiples façons de l’interpréter. Ils discutent de composition, cadrage, lumière et mise en scène, puis réalisent des croquis préparatoires avant de passer à l’action. Armés de leurs appareils, ils transforment leurs idées en images, en jouant sur les contrastes, la narration visuelle et la symbolique.
Des images qui racontent des histoires
Le vernissage a été l’occasion de découvrir une exposition riche en expérimentations visuelles, où chaque photographie raconte une histoire et invite à la réflexion. Parmi les œuvres exposées :
📸 « Organisé » : un contraste saisissant entre un élève impeccablement vêtu, méticuleusement préparé, et en arrière-plan une toile éclatante et chaotique évoquant Jackson Pollock.
📸 « Coincé » : une double interprétation fascinante, entre une élève enfermée dans une boîte transparente posée sur le sol d’un couloir exigu et une scène urbaine où un élève immobile sur un passage piéton se détache des silhouettes floues qui l’entourent.
📸 « Colère » : un cri figé dans l’instant, un portrait en gros plan où l’émotion brute explose à travers l’image.
Un accrochage pensé comme un parcours
Les élèves ne se sont pas contentés d’exposer leurs œuvres, ils ont aussi mis en scène leur propre exposition. Chaque photographie ou série de photographies a été soigneusement imprimée et disposée à différents endroits de la cours du collège, accompagnée du mot inspirateur, du nom des photographes et des modèles.
L’après-midi précédent le vernissage a été consacré à l’installation de l’exposition, avec une attention particulière portée au parcours du visiteur, aux dialogues entre les images et aux jeux de correspondance entre les mots et les visuels, les élèves ont également joué le rôle de médiateurs en proposant des visites guidées aux visiteur.
Un discours pour transmettre leur démarche
Lors du vernissage, les élèves ont pris la parole pour présenter leur travail à travers un discours qu’ils avaient eux-mêmes préparé. Ils ont expliqué leur démarche, les étapes du projet et l’importance du lien entre les mots et l’image dans leur exploration photographique. Un moment de partage et de fierté où chacun a pu exprimer son engagement et son ressenti sur cette expérience artistique immersive.
Un événement ouvert à tous
Le jour du vernissage, élèves, parents, enseignants et curieux ont pu découvrir ces œuvres et échanger avec les jeunes artistes autour d’un buffet préparé par l’atelier. Un moment convivial et inspirant, où chacun a pu apprécier la force du dialogue entre image et langage, et la richesse des interprétations possibles à partir d’un simple mot.
L’atelier photo « Au Fil des Mots » a démontré combien les mots et les images se nourrissent mutuellement, offrant un terrain de jeu inépuisable pour la créativité. Une expérience immersive et collective que les élèves ont su porter avec talent et engagement.
Félicitations à toutes et tous pour cette belle aventure artistique !