À l’approche des fêtes de fin d’année, l’équipe de mathématiques du collège Jean Mermoz a proposé aux élèves un projet original mêlant créativité, réflexion et esprit de jeu.
Tout au long du mois de décembre, Mme Ravoux a proposé des pixels art collaboratifs originaux à ses classes. Inspirés de l’univers des mangas, jeux vidéos et des dessins animés, ces créations colorées ont été spécialement revisitées aux couleurs de Noël, apportant une touche festive et chaleureuse au quotidien des élèves. Chaque élève reçoit un rectangle à colorier : pour trouver les bonnes couleurs, il doit répondre correctement aux questions posées dans l’énoncé.

Un pixel art est le fruit d’un travail collectif, illustrant l’importance de la coopération et de la précision, deux qualités essentielles en mathématiques. Les oeuvres obtenues sont affichées dans le couloir principal du collège :


Mme Toromanoff, quant à elle, a proposé de travailler autour du conte La faiseuse de neige de Marie Lhuissier, une histoire poétique et fascinante qui mêle imaginaire, mathématiques et émerveillement. Dans ce récit, un petit garçon du village de Leonberg rencontre une vieille faiseuse de neige qui passe ses journées à découper des flocons aux motifs délicats et complexes, symboles de la beauté mathématique des fractales. Derrière l’apparente simplicité de ce conte se cachent des idées puissantes sur la symétrie, l’infini et la richesse des formes naturelles, suscitant l’imagination et la curiosité des lecteurs. Après la lecture en classe, les élèves ont mis la main à la pâte : grâce à une activité de pliage et de découpage inspirée du conte, chacun a pu créer son propre flocon fractal, explorant ainsi d’une manière concrète ces formes géométriques fascinantes tout en développant leur sens de l’observation et de la créativité.
En parallèle, l’équipe de maths a proposé une énigme par jour, affichée sur la télévision de la cour. Les élèves étaient invités à réfléchir, puis à déposer leur réponse dans une urne prévue à cet effet. Chaque participation leur permettait de tenter leur chance lors d’un tirage au sort, avec à la clé… quelques chocolats pour récompenser leur engagement et leur persévérance.

Cette initiative a pour objectif de stimuler la curiosité, les échanges et l’enthousiasme dans la cour. Elle montre que les mathématiques peuvent être à la fois ludiques, créatives et accessibles, tout en encourageant l’implication active des élèves dans une ambiance conviviale. Envie de relever le défi à votre tour en famille ? Retrouvez ci-dessous les énigmes proposées cette année.
Calendrier-de-lAvent-2025Un grand bravo à tous les élèves pour leur implication, et un grand merci à l’équipe de mathématiques, notamment à Mme Ravoux pour cette belle action qui a su faire rimer mathématiques et esprit de Noël.

👏
Bravo à l’équipe de maths !
Et mention particulière au pixel art, ça rend vraiment très bien.